Entre 2022 et 2025, l'implication des familles dans la vie scolaire des adolescents dominicains a fortement diminué, selon les résultats du Programme pour la Évaluation Internationale des Étudiants (PISA). Moins de la moitié des élèves de 15 ans rapportent que leurs parents s'informent régulièrement sur leurs activités scolaires. Cette tendance soulève des questions sur le rôle des familles et les moyens de communication avec les établissements scolaires.















