Les élèves de République dominicaine ayant une assiduité régulière ont obtenu de meilleurs résultats en sciences lors de l'évaluation PISA 2025, avec une différence significative par rapport à ceux ayant manqué plusieurs jours d'école. Le ministère de l'Éducation souligne l'importance de respecter le calendrier scolaire pour favoriser l'apprentissage. D'autres matières comme les mathématiques et la lecture ont également montré des progrès, bien que des défis persistent en matière d'équité et d'accès à l'éducation.















